黃(huang)(huang)(huang)(huang)河寧(ning)，天下平。為推(tui)動黃(huang)(huang)(huang)(huang)河流域生(sheng)(sheng)態保(bao)護和(he)(he)高質量發(fa)展(zhan)，進一步增強群眾黃(huang)(huang)(huang)(huang)河生(sheng)(sheng)態保(bao)護意識，7月15日至(zhi)16日，易安書院“青(qing)春護河，易綠前(qian)(qian)行(xing)”黃(huang)(huang)(huang)(huang)河生(sheng)(sheng)態保(bao)護和(he)(he)發(fa)展(zhan)實踐隊(dui)前(qian)(qian)往(wang)山東(dong)省東(dong)營市開(kai)展(zhan)社會(hui)實踐活(huo)動。實踐隊(dui)走(zou)進黃(huang)(huang)(huang)(huang)河文化(hua)館、黃(huang)(huang)(huang)(huang)河入海口、沿(yan)黃(huang)(huang)(huang)(huang)社區村(cun)落(luo)，通(tong)過實地調研(yan)、問卷調查、群眾采訪、政策(ce)宣(xuan)講、發(fa)放(fang)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)扇和(he)(he)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)頁等(deng)形式，探究黃(huang)(huang)(huang)(huang)河文化(hua)以及黃(huang)(huang)(huang)(huang)河流域生(sheng)(sheng)態現(xian)狀(zhuang)，為黃(huang)(huang)(huang)(huang)河新(xin)發(fa)展(zhan)貢獻青(qing)春力量。
聆聽黃河故事，溯源黃河文化
“黃河(he)(he)之水天(tian)上來，奔流(liu)(liu)到(dao)海不復回(hui)……”在指(zhi)導老師的帶領下，實踐隊來到(dao)了黃河(he)(he)文(wen)(wen)化館進行參觀(guan)學習。參觀(guan)期(qi)間，實踐隊成員與講(jiang)解員積(ji)極互(hu)動，了解到(dao)黃河(he)(he)文(wen)(wen)化館以“大(da)河(he)(he)奔流(liu)(liu)”為統領，分為“中華母親河(he)(he)”“魅力黃河(he)(he)口”兩(liang)大(da)板塊，通過壯美(mei)黃河(he)(he)、四季如歌(ge)等八個展廳，展示黃河(he)(he)流(liu)(liu)域的自然風光、地域文(wen)(wen)化、生態景(jing)觀(guan)與民俗風情。
實踐(jian)隊員(yuan)們在(zai)現場(chang)學習中，通過聆聽黃(huang)(huang)河(he)故(gu)事，觀看(kan)展(zhan)覽圖片，獲知(zhi)黃(huang)(huang)河(he)流域(yu)文(wen)明起源、水患治(zhi)理(li)、經濟(ji)發展(zhan)等歷史變遷，對黃(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)以(yi)及黃(huang)(huang)河(he)流域(yu)生態保(bao)護和高質量發展(zhan)有了更加深入的(de)認(ren)識(shi)和理(li)解。在(zai)黃(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)館，實踐(jian)隊員(yuan)還隨機(ji)采訪了其他(ta)參(can)觀人員(yuan)，記錄他(ta)們對黃(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)發展(zhan)的(de)看(kan)法(fa)。通過參(can)觀黃(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)館，隊員(yuan)們深刻(ke)認(ren)識(shi)到黃(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)博大精(jing)深，獨一(yi)無(wu)二，不可替(ti)代(dai)。
走進黃河沿岸，感悟生態成就
九曲黃(huang)(huang)河(he)(he)，奔流(liu)(liu)入海。實踐隊(dui)走(zou)進(jin)黃(huang)(huang)河(he)(he)入海口(kou)，實地調研(yan)黃(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)態環境。在工作人員(yuan)的(de)帶領下，隊(dui)員(yuan)們(men)走(zou)過天然(ran)柳林木棧道，觀(guan)看蘆葦(wei)飄蕩，登上遠望樓，俯瞰新生(sheng)濕(shi)地，詳細了解保(bao)護區管理現(xian)狀和(he)黃(huang)(huang)河(he)(he)三(san)角洲濕(shi)地改善情況。在鳥(niao)(niao)類科普園，實踐隊(dui)員(yuan)們(men)觀(guan)賞鳥(niao)(niao)類放飛表演(yan)，近距離地觀(guan)察東方白鸛、丹頂(ding)鶴和(he)大天鵝等多種(zhong)珍稀鳥(niao)(niao)類，對(dui)黃(huang)(huang)河(he)(he)流(liu)(liu)域鳥(niao)(niao)類多樣性和(he)鳥(niao)(niao)類保(bao)護有了更加(jia)深(shen)刻的(de)認識(shi)。
通過工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)講解，隊員(yuan)們(men)了(le)解到作(zuo)為黃(huang)河三角(jiao)洲的(de)(de)中心城市，東營市始終(zhong)堅持(chi)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)優先，綠色發展(zhan)，在入(ru)海口生(sheng)態(tai)(tai)(tai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)修復做了(le)大量的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，融合濕地(di)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)、生(sheng)物(wu)多(duo)樣性(xing)保(bao)(bao)護(hu)(hu)兩(liang)大工(gong)(gong)(gong)程(cheng)，扎實推進(jin)黃(huang)河入(ru)海口生(sheng)態(tai)(tai)(tai)文明建設。經過調研(yan)，隊員(yuan)們(men)向工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)建議沿途多(duo)放置垃圾(ji)桶(tong)，多(duo)設置“保(bao)(bao)護(hu)(hu)環(huan)境(jing)，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)有責”的(de)(de)標語牌來提醒廣大游(you)客(ke)愛護(hu)(hu)黃(huang)河生(sheng)態(tai)(tai)(tai)環(huan)境(jing)。實踐隊還(huan)以兩(liang)三人(ren)(ren)(ren)一組，主動(dong)拿著垃圾(ji)袋清撿附(fu)近的(de)(de)白(bai)色垃圾(ji)，營造優美干凈的(de)(de)生(sheng)態(tai)(tai)(tai)環(huan)境(jing)。
踐行知行合一，助力黃河發展
在實地走(zou)訪過(guo)程中，實踐隊對(dui)(dui)(dui)文化館參觀人員、黃(huang)(huang)河(he)入海口來往游客以(yi)及附近沿(yan)黃(huang)(huang)居民(min)(min)進行(xing)(xing)隨機問卷調研(yan)。調查問卷包含民(min)(min)眾(zhong)(zhong)對(dui)(dui)(dui)黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態(tai)以(yi)及相關保(bao)(bao)護(hu)政策(ce)的(de)了解情況，加強黃(huang)(huang)河(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)環(huan)境治理的(de)有效(xiao)途徑，黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)依靠的(de)主要力量以(yi)及是否主動參加過(guo)黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)活動等多個方(fang)面。調查研(yan)究顯(xian)示，普(pu)通民(min)(min)眾(zhong)(zhong)對(dui)(dui)(dui)于黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態(tai)問題十分關注(zhu)，主要是通過(guo)微(wei)信、抖音等新興媒體了解黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態(tai)相關知識，同時對(dui)(dui)(dui)黃(huang)(huang)河(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)環(huan)境保(bao)(bao)護(hu)工作表示肯(ken)定和認可，愿(yuan)意(yi)參與到黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)的(de)志愿(yuan)行(xing)(xing)動中。
為讓黃河(he)(he)保(bao)護(hu)(hu)深(shen)入人心，實踐團隊結合前期查(cha)閱的(de)文(wen)獻資料，形成了黃河(he)(he)生態保(bao)護(hu)(hu)宣(xuan)(xuan)講稿。實踐隊還根據政(zheng)策(ce)要(yao)點設計(ji)了宣(xuan)(xuan)傳扇(shan)和宣(xuan)(xuan)傳頁(ye)，深(shen)入附近社區、村落進行(xing)黃河(he)(he)生態保(bao)護(hu)(hu)宣(xuan)(xuan)講，通過生動(dong)性、趣味性互動(dong)，將黃河(he)(he)保(bao)護(hu)(hu)的(de)國家政(zheng)策(ce)帶(dai)進大眾(zhong)(zhong)生活(huo)，動(dong)員廣大群眾(zhong)(zhong)積極參與黃河(he)(he)生態保(bao)護(hu)(hu)。
青(qing)(qing)(qing)年(nian)強(qiang)則國強(qiang)，保護黃(huang)(huang)河生(sheng)(sheng)態，傳(chuan)播黃(huang)(huang)河文化，講好黃(huang)(huang)河故事還需依(yi)靠青(qing)(qing)(qing)春之(zhi)(zhi)聲，走青(qing)(qing)(qing)春之(zhi)(zhi)路。下(xia)一步(bu)實(shi)踐(jian)隊(dui)員將(jiang)繼續發揚青(qing)(qing)(qing)春力(li)量，助力(li)黃(huang)(huang)河生(sheng)(sheng)態保護。
供稿審核人：展春蕾
編輯：李井銘
終審：杜樹元
